本网讯(通讯员 郑群 谢白杨 唐文云) 幼儿园环境是重要的教育资源,区域环境是幼儿园环境的一部分,为进一步创设良好的育人环境,丰富幼儿园教育内涵,促进幼儿园科学实施保教活动,11月7日新田县幼儿园举行了班级环创评比活动。
活动中,各个班级材料投放丰富,操作性强,注重激发幼儿兴趣,让幼儿在游戏中探索,在探索中发现。老师们充分考虑幼儿年龄特点的基础上,围绕特色,奇思妙想,以简约美观为原则,充分利用废旧物品如毛线、纸盒、奶粉罐、饮料瓶等,巧妙地利用。
评比过程中,各班老师分别介绍了班级环创理念、构思和亮点以及区域活动的设置、区域材料的准备。随着进区音乐的响起,孩子们欢呼雀跃纷纷走向了自己想玩的区域,按规则取放了进区卡,玩起了自己喜欢的游戏。孩子们在玩的过程中认真、投入都玩出了自己的花样,真是各有千秋。
据悉,本次活动由园长和各班教师担任评委,在观摩评比活动中,每到一个班级,大家都边看边思考、边交流、边学习,互相吸取优点,提出建设性意见。
该园负责人表示,今后将继续在区域活动的材料投放和环境创设中不断充实配备,使幼儿园区域活动真正充分发挥其教育性,为孩子创造宽松和谐的成长空间,使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。
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